Un secteur agricole pivot de l’environnement
La formation, qui se donne en ligne et est appuyée par quelques ateliers terrains, s’adresse à toute personne désirant développer une entreprise apicole ou collaborer à son exploitation. Plus particulièrement, elle intéressera la relève, les personnes qui sont déjà en apiculture, les personnes qui veulent diversifier leur production agricole, les producteurs de bleuets qui veulent assurer leur pollinisation, etc.
À la fin de sa formation, la diplômée ou le diplômé sera capable de démarrer et d’exploiter une entreprise apicole ou le volet apicole d’une entreprise agricole.
Le programme oriente le développement des compétences dans quatre directions principales :
- L’acquisition de savoirs sur le domaine de l’apiculture
- Le développement de compétences en gestion
- Les compétences relatives aux opérations qui ne sont pas spécifiquement apicoles, mais qui sont nécessaires à l’exploitation d’une apiculture
- Les compétences dans les opérations spécifiquement apicoles
Programme en bref
L’expérience Exploitation d’une entreprise apicole au Collège d’Alma
- Pour un programme d’études dans un cégep dont l’un des créneaux forts est celui de l’agriculture
- Pour la formule d’enseignement hybride, avec la partie théorique se donnant en ligne alors que la formation pratique se passe sur le terrain
- Pour une équipe d’enseignantes et enseignants d’expérience
- Pour un diplôme qui peut vous rendre admissible à une subvention à l’établissement de la Financière agricole du Québec Ce lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre
- Pour acquérir un ensemble de compétences pointues nécessaires à l’exploitation d’une entreprise apicole, dont :
- L’ensemble des savoirs liés au domaine de l’apiculture
- La gestion d’entreprise dans le secteur apicole
- Les opérations de l’entreprise apicole, qu’elles soient liées au domaine ou à la bonne tenue d’une entreprise en général à tous les points de vue : administration, gestion des ressources, des équipements, des bâtiments, etc.
Durée
750 heures
Temps partiel
Formation en ligne et ateliers terrain
Qualités recherchées
J’ai :
- Un intérêt pour le secteur de l’apiculture
- Le goût de bâtir ma propre entreprise
- La passion de l’agriculture
J’aime :
- Le travail en plein air et la nature
- L’agriculture et son mode de vie
Grille de cours
152-GA1-AA | Gérer une entreprise apicole | 45 | |||||
152-CP1-AA | Conditionnement en préparation des produits de l'abeille | 90 | |||||
152-MM1-AA | Mise en marché des produits de l'abeille | 45 | |||||
152-EP1-AA | Écosystème et pollinisateurs | 45 | |||||
152-AC1-AA | Administration courante de l'entreprise apicole | 60 | |||||
152-CR1-AA | Conduite de la ruche | 105 | |||||
152-DC1-AA | Dynamique de la colonie d'abeilles | 60 | |||||
152-SC1-AA | Santé du cheptel | 45 | |||||
152-GA2-AA | Organisation des activités de l'entreprise apicole | 45 | |||||
152-SP1-AA | Service de pollinisation | 45 | |||||
152-GM1-AA | Gestion du matériel, des bâtiments et des lieux | 60 | |||||
152-MA1-AA | Modèle d'affaires de l'entreprise | 105 |
Une rencontre virtuelle avec un conseiller pour en savoir plus!
Le Collège d’Alma te propose le match parfait entre ce programme et toi. En suivant le lien ci-dessous, tu pourras planifier en quelques secondes un rendez-vous virtuel avec un conseiller ou une conseillère qui saura répondre à toutes tes questions, au moment qui te convient, de jour comme de soir.
PRENDRE RENDEZ-VOUS Ce lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre
Pour t’inscrire
Date ouverture des admissions : 7 octobre 2024
Date butoir des admissions : 6 décembre 2024
Début de la prochaine cohorte : 13 janvier 2025
Conditions d’admission
1 – Respecter l’une des conditions de scolarité suivantes :
- Admission régulière : être titulaire d’un diplôme d’études secondaires (DES)
OU
- Admission sous une formation jugée suffisante : à défaut de détenir un diplôme d’études secondaires (DES), le candidat adulte devra respecter l’une ou l’autre des conditions suivantes :
- Avoir cumulé au moins 30 unités en 4e ou 5e secondaire et avoir réussi le cours de langue d’enseignement de 5e secondaire, ou fait la preuve qu’il a atteint les objectifs de ce cours.
- Avoir obtenu l’attestation d’équivalence de niveau secondaire (AENS).
- Détenir une attestation d’études collégiales (AEC) d’un minimum de 900 heures.
- Avoir obtenu, dans un système scolaire, une certification équivalente à celle exigée au Québec.
- Avoir cumulé un minimum de 30 crédits universitaires sans passage au collégial.
2 – Respecter l’une des conditions suivantes :
- Avoir interrompu tes études à temps plein ou poursuivi des études postsecondaires à temps plein pendant au moins deux (2) sessions consécutives ou une (1) année scolaire.
- Avoir interrompu tes études à temps plein pendant une (1) session et avoir poursuivi des études postsecondaires à temps plein pendant une (1) session.
- Être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles.
- Être visé par une entente conclue entre le Cégep et un employeur ou bénéficier d’un programme gouvernemental*.
* Cette condition d’admission est à l’usage du Cégep et traitée dans le cas de rares exceptions.
3 – Documents :
Avant de remplir ta demande d’admission en ligne, assure-toi de respecter les conditions d’admission spécifiques à cette AEC et d’avoir les documents numérisés suivants :
- Code permanent (qui apparaît sur ton bulletin d’études secondaires ou collégiales)
- Curriculum vitae
- Certificat de naissance
- Relevé des apprentissages du secondaire
- 30 $ pour les frais d’admission
Pour toute information
Contactez la personne responsable du dossier à votre fédération.
Stéphane St-Pierre Répondant en formation agricole
Collectif en formation agricole - Saguenay-Lac-Saint-Jean
3635, rue Panet
Jonquière (Québec) G7X 8T7
Téléphone : 418 542-5666, poste 232 Télécopieur : 418 542-3011
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